De consumidores de conocimiento a constructores de problemas: Escritura, argumentación e IA en la formación de investigadores. Silvia Romero. Universidad Autónoma de Yucatán, México.

 

De consumidores de conocimiento a constructores de problemas: Escritura, argumentación e IA en la formación de investigadores. 

Silvia Romero.

 Universidad Autónoma de Yucatán, 

México.

La formación docente como objeto de investigación y los aportes de las representaciones sociales a la práctica reflexiva del profesorado. Claudia Mazzitelli, Universidad de Antioquia, Colombia.

 

La formación docente como objeto de investigación y los aportes de las representaciones sociales a la práctica reflexiva del profesorado. 

Claudia Mazzitelli, 

Universidad de Antioquia, Colombia.

Sustentación de tesis: Vivir entre la ciencia y la fe: empatía, conocimiento y formación del espíritu en la filosofía fenomenológica de Edith Stein. Carlos Viaña, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima, Perú

Sustentación de tesis:  Vivir entre la ciencia y la fe: empatía, conocimiento y formación del espíritu en la filosofía fenomenológica de Edith Stein.

 Carlos Viaña, 

Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Lima, Perú

Congreso Internacional de Educación: Por una formación inclusiva, diversa, interactiva y humanista Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia.

Congreso Internacional de Educación: Por una formación inclusiva, diversa, interactiva y humanista  

Universidad Santo Tomás, 

Bogotá, Colombia.

Conferencia 1: Antropología (crítica) y Formación de la formación. Andrés Runge. Universidad de Antioquia, Colombia.

Conferencia 1: Antropología (crítica) y Formación de la formación. 

Andrés Runge. 

Universidad de Antioquia, Colombia.

Conferencias: Desde las Misiones Sociopedagógicas a la extensión crítica. Legados del Noreste. Instituto de Formación Docente de Tacuarembó. Uruguay

“De las misiones socio pedagógicas a la extensión crítica: el desafío de la formación sentipensante.” Humberto Tomassino. “Legados del noreste. Las Misiones Sociopedagógicas en Paso Centurión y el “trabajo social” del Médico Felipe Cantera.” Pablo Díaz Esteves “La extensión universitaria en el departamento de Flores como ventana para investigar las Misiones Sociopedagógicas.” Santiago Fierro.

Instituto de Formación Docente de Tacuarembó.

Uruguay

Reinventando la Práctica Jurídica con Inteligencia Artificial . Ronald López , Escuela de formación de Auxiliares Jurisdiccionales y Administrativos.

 

Reinventando la Práctica Jurídica con Inteligencia Artificial . 

Ronald López ,

 Escuela de formación de Auxiliares Jurisdiccionales y Administrativos.

Perú

La perseverancia y la curiosidad en la vocación y la formación del científico y tecnólogo. Ramón Castañeda. Instituto Tecnológico Superior de Xalapa.

 

La perseverancia y la curiosidad en la vocación y la formación del científico y tecnólogo. 

Dr. Ramón Castañeda Priego de la Universidad de Guanajuato 

Instituto Tecnológico Superior de Xalapa.

06.11.2023

Conferencia: Impacto de la Inteligencia Artificial en los Derechos Fundamentales Procesales en el Perú

 Jorge R. Vera Valcárcel

Escuela de Formación de Auxiliares Jurisdiccionales y Administrativos
Corte Superior de Justicia de Lima

Conferencia: El proceso de extinción de dominio Ángelo Gutiérrez Velásquez Escuela de Formación de Auxiliares Jurisdiccionales y Administrativos de la Corte Superior de Justicia de Lima 13.06.2023

Conferencia: El proceso de extinción de dominio Ángelo Gutiérrez Velásquez Escuela de Formación de Auxiliares Jurisdiccionales y Administrativos de la Corte Superior de Justicia de Lima 13.06.2023

Las reformas pedagógicas pendientes para la formación de maestros. Julián de Zuburía